Esto es deseo de superación....Mujer de 88 años logró doctorado
En un comunicado de la máxima casa de estudios se precisó que la mañana de este viernes, en el salón 2 de exámenes profesionales de la Facultad de Ciencias (FC) de la UNAM, Torres Villarreal aprobó el
examen respectivo.
Conchita, como la llaman sus amigos, se tituló con la tesis "La enseñanza de la biología en el nivel medio superior (bachillerato)", en la que refleja su preocupación por encontrar el mejor camino para acercar a los jóvenes a esa disciplina.
Está mujer jubilada después de 30 años de compartir sus conocimientos y experiencias en las aulas de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) expresó su alegría por alcanzar su meta, en un hecho inusitado en los anales de la UNAM.
"Me sentía viva cuando trabajaba con alumnos de esa edad, por sus muchas inquietudes; incluso algunos regresaban a buscarme para pedir consejos, algo que me hacía sentir feliz", aseguró la ahora doctora.
En su exposición ante los sinodales, la también química farmacéutica explicó que los maestros no sólo deben evaluar de acuerdo a sus criterios, sino impulsar la formación de alumnos, dependiendo de sus aptitudes.
También propuso promover la investigación y la práctica de la biología entre los estudiantes, pues sólo así tendrán una formación integral.
Apoyada siempre por su familia, rememoró que en los más de 50 años de laborar como académica en la ENP y siempre encontró tiempo para dedicarse a la investigación, a sus alumnos y a la vida académica, sin descuidar a los suyos.
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examen respectivo.
Conchita, como la llaman sus amigos, se tituló con la tesis "La enseñanza de la biología en el nivel medio superior (bachillerato)", en la que refleja su preocupación por encontrar el mejor camino para acercar a los jóvenes a esa disciplina.
Está mujer jubilada después de 30 años de compartir sus conocimientos y experiencias en las aulas de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) expresó su alegría por alcanzar su meta, en un hecho inusitado en los anales de la UNAM.
"Me sentía viva cuando trabajaba con alumnos de esa edad, por sus muchas inquietudes; incluso algunos regresaban a buscarme para pedir consejos, algo que me hacía sentir feliz", aseguró la ahora doctora.
En su exposición ante los sinodales, la también química farmacéutica explicó que los maestros no sólo deben evaluar de acuerdo a sus criterios, sino impulsar la formación de alumnos, dependiendo de sus aptitudes.
También propuso promover la investigación y la práctica de la biología entre los estudiantes, pues sólo así tendrán una formación integral.
Apoyada siempre por su familia, rememoró que en los más de 50 años de laborar como académica en la ENP y siempre encontró tiempo para dedicarse a la investigación, a sus alumnos y a la vida académica, sin descuidar a los suyos.
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